Segundo
estudos e pesquisas de Amado (2008), a dança na vida das crianças,
é essencial, tanto na sua formação artística quanto na sua
socialização. Para a autora, essa atividade possibilita o
desenvolvimento: tátil
(sentir os movimentos e os seus benefícios para o corpo); visual
(ver os movimentos e transformá-los em atos); auditivo
(ouvir a música e dominar o seu ritmo); afetivo
(emoções e sentimentos transpostos na coreografia); cognitivo
(raciocínio, ritmo, coordenação) e motor
(esquema corporal).
DANÇA
NO CONTEXTO ESCOLAR. Disponível
em<http://aeavanca.hopto.org/ap6c/Danca_ficheiros/page0002.htm>
Acesso em: 04/07/12.
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