Para pensar...

"Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."

Paulo Freire

30 de setembro de 2013

ALUNOS VISITAM A FEIRA DE LIVROS...

1ºA, 1ºB e 3ºA visitaram a 16ª edição da Feira do Livro, que aconteceu este ano concomitantemente com o 1º Festival Literário da cidade. 

Foi no dia 25 de setembro, no Ginásio de Esportes Joval de Paula Souza.

Além divulgação de livros e venda nas barracas dos livreiros, houve espaço reservado para trocas de livros e gibis. 

Uma exposição de camisetas literárias sendo organizada para complementar o evento. 

Tiveram momentos reservados para contação de histórias e para declamação de pequenas narrativas pelos visitantes.


RECREIO MAIS DIVERTIDO...

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Alunos tem agora mais opções de atividades para sua hora de recreio.
 Para somar aos jogos de lego e a Mesa de Ping Pong, a escola adquiriu recentemente uma mesa de jogo Air Hockey  e outra de Pebolim.

 
 

"FAMÍLIA" OU "TROPA" DO PEDRÃO???

17 de setembro de 2013

TRAVA-LÍNGUA DO RATO ...

Professoras Juliana e Tatiane dos primeiros anos realizaram atividades envolvendo trava-línguas e literatura.

Iniciaram com a trava-línguas do rato.
 
Foi confeccionada uma dobradura de um rato tamanho grande e escrito o texto dentro para que os alunos lessem coletivamente (leitura apontada).

Os alunos fizeram a dobradura do rato e registraram a trava-língua (estudo das palavras).


Em outra oportunidade tinham o texto com lacunas faltando, a atividade era que completassem a ideia do texto incluindo desenhos.

Contaram a história "O rato de chapéu" de Mary França, após a discussão os alunos desfilaram com diversos tipos de chapéu.


 
Fizeram a montagem de um gráfico, apontando o chapéu que mais gostaram.
 
Montaram a dobradura do chapéu.

Finalizaram com a exposição das trava-línguas em um varal no saguão da escola.


12 de setembro de 2013

BICHODÁRIO DOS PRIMEIROS ANOS...

Professoras Juliana e Tatiane dos primeiros anos trabalharam o livro "Bichodário" de Telma Guimarães.

Fizeram leitura para os alunos e discutiram as ideias contidas sobre cada bicho.
Em outro momento os alunos montaram um alfabeto, separaram vogais e consoantes em grupos distintos,após, colocaram as letras em ordem alfabética.

Na sequência el produziram um "Mini bichodário": colaram as letras do alfabeto - uma para cada folha, desenharam um bicho que começasse com cada letra e escreveram os nomes dos animais escolhidos.











Para finalizar as professoras confeccionaram um jogo  chamado "Trilha do alfabeto gigante".