8 de maio de 2013
23 de abril de 2013
ALUNOS DO PRIMEIRO ANO APRENDEM CONTAR COM A MÚSICA INDIOZINHOS...
As professoras Juliana e Tatiane dos primeiros anos, trabalharam com a música "Indiozinhos" com o intuito de explorar a relação numeral e quantidade, o significado da letra e a dramatização.
Confecção da canoa
Dramatização da música e contagem dos personagens
Pintura e contagem dos indiozinhos
Montagen do painel com a sequência numérica
APRENDENDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO MANDALAS...
Professoras Márcia, Olga e Patrícia na turma 2ºA, na disciplina de Matemática trabalharam os conteúdos: númerais até 9, correspondência um a um, estimativa, formas geométricas planas - quadrado, losango, triângulo e círculo.
A atividade sugerida foi o preenchimento e a decoração de uma mandala.
A atividade sugerida foi o preenchimento e a decoração de uma mandala.
O trabalho com a mandala iniciou-se com a exploraração visual e pela resposta a indagações sobre o as formas encontradas na imagem.
Depois, cada criança deveria calcular quantos: quadrados, losangos, triângulos precisariam para preencher a figura.
Fizeram correspondências e estimativas. Cada aluno ia até a mesa da professora para pegar a quantidade de formas que achava necessária ao preenchimento do desenho.
Quando todos colaram as formas geométricas nos espaços corretos, foi a hora de personalizar a mandala, dando cor aos espaços restantes.
Depois, cada criança deveria calcular quantos: quadrados, losangos, triângulos precisariam para preencher a figura.
Fizeram correspondências e estimativas. Cada aluno ia até a mesa da professora para pegar a quantidade de formas que achava necessária ao preenchimento do desenho.
Quando todos colaram as formas geométricas nos espaços corretos, foi a hora de personalizar a mandala, dando cor aos espaços restantes.
PROFESSORAS FAZEM CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS...
O Espaço de Leitura é frequentado semanalmente pelas professoras e alunos. Ali eles podem desfrutar do prazer de ler produções de diferentes autores.
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
No
período de fevereiro a abril, as aulas de Educação Física tiveram enfoque na
categoria jogos e brincadeiras.
Com
os primeiros anos aprenderam brincadeiras cantadas como: "A história da serpente,
Ip Op, A casa do Zé". Também brincadeiras tradicionais como:
"Coelhinho sai da toca, Batata quente, Lenço atrás" entre
outras.
As
regras foram discutidas com as crianças e encontraram outras formas de brincar
durante as atividades. Após realizar a brincadeira as crianças fizeram registro
escrito e desenharam a parte que mais gostaram.
As
turmas dos segundos anos realizaram algumas atividades de circuito,
brincadeiras de pular corda, rouba-rabo e vivência com bexigas.
Os
terceiros anos fizeram uma pesquisa com os pais e familiares a respeito das
brincadeiras que realizavam na infância. A brincadeira que mais apareceu foi pique
- esconde. Depois de discutir as regras da brincadeira e apresentar algumas
variações por região do Brasil, brincaram de pique - esconde e balança caixão. Outras
brincadeiras também apareceram na pesquisa: pique-bandeira quebra - corrente,
queimada e pobre-gatinho.
Nos
quartos e quintos anos iniciou-se um trabalho com as brincadeiras
cantatas:Caminho de Viseu, Os cabelos de Constância e Camaleão. Posteriormente,
atividades com jogos pré-desportivos: Caçador, Caçador com proteção da abelha
rainha, Caçador com barreiras laterais, Voleibol das cores e Basquete maluco.
16 de abril de 2013
PROJETO DE CONVIVÊNCIA
"Os valores humanos são fundamentos morais e
espirituais da consciência humana. Todos os seres humanos podem e devem
tomar conhecimento dos valores a eles inerentes. A causa dos conflitos
que afligem a humanidade está na negação dos valores como suporte e
inspiração para o desenvolvimento integral do potencial individual e
conseqüentemente do potencial social. Não é possível encontrar o
propósito da vida sem esses valores que estão registrados em nosso ser
profundo, ainda que adormecidos na mente e latentes na consciência. Os
valores são a reserva moral e espiritual reconhecida da condição
humana."
Leia mais sobre esse tema no site:
* * * * * * *
Em nossa Escola, o Projeto de Convivência trabalha os valores humanos e noções de cidadania. Esse bimestre foram discutidos os diferentes tipos de relações familiares e a importância do respeito mútuo.
As professoras utilizaram histórias, projeção de imagens seguidos de momentos de diálogo. Os alunos fizeram registro escrito, cartazes e ilustrações.
CONHECENDO MAIS SOBRE A ARTE
Professoras de Arte Priscilla(manhã) e os alunos da escola estudam a vida e a obra de alguns artistas da atualidade.
À seguir são apresentados alguns trechos das biografias estudadas,bem como os sites de origem:
Cândido Portinari (todos oa alunos)
"Cândido Portinari nasceu em 30 de dezembro de 1903, numa fazenda de
café, em Brodósqui, interior do Estado de São Paulo. Filho de
imigrantes italianos e de origem humilde, desde pequeno já manifesta
sua vocação artística. "
Mais informações:
Romero Brito(1º ano)
"Romero
Britto é considerado um ícone da cultura pop moderna, sendo um dos mais
premiados artistas de nosso tempo. O artista pop mais jovem e
bem-sucedido de sua geração, Britto tem criado obras-primas que invocam
o espírito de esperança e transmitem uma sensação de aconchego."
Leia mais:
Salvador Dali(4º ano)
"Salvador Domingo Felipe Jacinto Dalí i Domènech nasceu em 11 de maio de 1904, na cidade espanhola de
Figueres (Catalunha). Foi um dos mais importantes artistas plásticos (pintor e escultor) surrealistas da Espanha. "
Para saber mais:
Escher(5º ano)
"Mauritus
Cornelis Escher, nasceu em Leeuwarden na Holanda em 1898,
faleceu em 1970 e dedicou toda a sua vida às artes gráficas."
Veja também:
Tarsila do Amaral(3º ano)
"Tarsila do Amaral nasceu em 1 de setembro de 1886, no Município de
Capivari, interior do Estado de São Paulo. Filha do fazendeiro José
Estanislau do Amaral e de Lydia Dias de Aguiar do Amaral, passou a
infância nas fazendas de seu pai. Estudou em São Paulo, no Colégio Sion
e depois em Barcelona, na Espanha, onde fez seu primeiro quadro,
'Sagrado Coração de Jesus', 1904. Quando voltou, casou-se com André
Teixeira Pinto, com quem teve a única filha, Dulce."
Leia também:
Milton da Costa
"Milton Rodrigues da Costa (Niterói / RJ, 19 de outubro de 1915 – Rio de
Janeiro, 4 de setembro de 1988), pintor, desenhista, gravador e
ilustrador."
A roda
Leia também:
* * * * * * *
Para cada artista estudado, os alunos podem conhecer a vida, as
técnicas que eles utilizavam e ao término de cada aula produzem
ressignificações como forma de expressão.
Confira algumas imagens:
Assinar:
Postagens (Atom)